COOPERATIVE LEARNING

 
 

Vi præsenterer jer for følgende:


Teorien kort

  1. Om Cooperative Learning

  2. Grundprincipperne i CL

  3. Lærerens rolle i CL


Læreprocesdomæner

  1. Sociale

  2. Kognitive

  3. Kommunikative


Om strukturer

  1. I praksis

Evaluering

  1. Daglig praksis

Samarbejde om og med CL

  1. Implementering og aftaler

Emneområder

Kurset i Cooperative Learning (CL) gennemgår læringsforståelse og grundlæggende principper, samt giver inspiration til at tilrettelægge kvalificerede, effektive opgaver til løsning i samarbejdende grupper. Vi arbejder eksemplarisk, så kurset forløber i Cooperative Learnings form og organisering.


Der veksles mellem teoretisk viden og CL i praksis. Deltagernere præ-senteres for den grundlæggende teori, samarbejdsstrukturer, eksemp-ler på arbejdsforløb, inspirerende tiltag og praktiske ideer til, hvordan de kan planlægge og gennemføre undervisning med udgangspunkt i de cooperative processer. Deltagerne afprøver strukturer og vil på eksem-plarisk vis planlægge undervisnings-situationer med kobling til egen faglighed og virkelighed. Vi vil lige-ledes benytte strukturerne til opstart, forventningsafstemning og evaluering.


Udtalelser fra deltagere


“100% brugbart fra 1. dag, og et ordentligt positivt indspark hver gang”, lærer


“Det bedste er, at I gør det I siger! Det er eksemplarisk godt”, skoleleder


“Kurset har været rigtig godt med rigtig mange gode praktiske ideer, blandet med lidt teori, men ikke mindst fordi I begge to OSEDE af begejstring”, lærer


Kontakt:

                    + 45 22 22 35 52

                    + 45 27 20 27 80

              info@skolekonsulenter.dk

Læs om CL og vores kursusforløb i Friskoleforeningens

seneste udgave af Friskolebladet, s. 14-17

Vi stod for workshop om CL ved Ungdomskolernes Fællesdag, den 5. november 2011. Læs programmet her.